¿Qué es la Optometría funcional?​

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Los Optometría funcional es una corriente de la Optometría que no tiene fundamento científico y no es reconocida por ninguna Universidad de prestigio. Desafortunadamente, en muchos casos, quienes realizan el tamizaje visual en las escuelas son Optometristas funcionales. Posteriormente, los optometristas funcionales aprovechan para referir a los niños a sus consultorios donde sobreindican lentes y terapias visuales, para lucrar con niños sanos. Con ello se deja a un lado el objetivo principal del tamizaje: la detección de enfermedades oculares en los niños. 

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¿Qué es la terapia visual funcional?​

 

Muchas escuelas recomiendan a sus alumnos acudir a terapias visuales con la creencia de que esto mejorará su aprendizaje y rendimiento escolar. Sin embargo, la supuesta eficacia de la terapia visual ha sido rebatida ya desde hace más de treinta años. No hay ninguna evidencia científica que indique que la terapia visual tenga efecto ni en la salud visual, ni en el aprendizaje de los niños. La Academia Americana de Pediatría, la Academia Americana de Oftalmología y la Asociación Americana de Oftalmología Pediátrica y Estrabismo, los máximos organismos colegiados de la Medicina Pediátrica y de la Oftalmología a nivel internacional, han llevado a cabo un análisis minucioso en cuanto a la eficacia de las terapias visuales concluyendo que no existe evidencia científica que indique que la terapia visual sea útil para la salud visual o para el aprendizaje de los niños. Los niños que necesitan atención médica visual deben ir con médicos Oftalmólogos, tal como lo regula la Ley General de Salud. Los niños que tienen problemas de aprendizaje deben ir a terapias del aprendizaje, no a terapia visual. Las terapias visuales funcionales no se justifican en ninguno de los casos.

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